很经典!一篇关于教育孩子的文章
望子成龙,望女成凤,希望自己的子女出人投地,本是天下做父母的共同期盼,但现实生活中事与愿违的例子枚不胜举。
孩子生来是无知无识的,不知什么是好,什么是坏。他的一举一动可说一方面受遗传的影响,一方面受环境的约束,受教育的支配。小的时候,环境中最重要的因素是父母,教养中最重要的因素,恐怕也是父母。”
他指出小孩子的“知识之丰富,思想之发展与否,良好习惯之养成与否,家庭教育实应负完全的责任。”孩子的心是一块纯洁的土地,种上思想的种子,就能获得行为的收获;种上行为的种子,就能获得习惯的收获;种上习惯的种子,就能获得品德的收获;种上品德的种子,就能获得命运的收获。
由此可见,家庭教育的意义重大,那些常见的教育误区有哪些呢?
1、寄予孩子很高的期望
通常的说法是期望越高失望越大,为了不使自己失望,只能给孩子不断地施压。在这种情况下,孩子会迎合家长、迎合老师甚至迎合社会评价成为一个“优秀”的孩子!这样的优秀,往往忽略了孩子本身的需求。“优秀”是一把双刃剑!当孩子为了家长的期许不断迎合的时候,他就失去了自我,他的生命状态不再自在和流畅!他只能紧紧地抓住他付出了这么大的代价得来的“优秀”!这样“优秀”的孩子,是一枚炸弹!随时会被引爆,不是炸伤别人,就是炸坏自己!
2、对孩子不满意就贬损他
其实孩子不能让父母满意的时候已经很负疚,这个时候最需要来自父母爱的陪伴、协助和支持。父母忽略孩子的感受被自己的情绪支配,只想着:你是我孩子,你要给我脸上贴金,你要让我有面子,你不能丢我的脸!然后用你自己奇多的规条和框框来束缚孩子。但是孩子往往越束缚越叛逆,你越管,他越不听!
3、拿自己的孩子跟别人比
这是所有家长的通病。鹏宇老师说:当你把“比较”的枷锁套给孩子,孩子就永远无法幸福。他会一点一点从父母那里学会“比较”,并且用“比较”杀掉自己的自信,让自己永远被“比较”来的“痛苦结果”所折磨。
家长应该相信自己的孩子是优秀的!每个孩子都自有一份属于他的优秀之处!不要用比较杀伤孩子的自尊了!
4、数落孩子的不是
家长最乐意数落孩子、教导孩子!教导是每个家长都尤其热衷的一件事情,有人从教导中感受到自己的威严,有人从中体会征服的快感。全不管孩子是在嘴上服气,还是心里服气!然而,最好的教是“不言之教”。数落孩子的不是,不是让孩子失去自信就是让孩子丧失自尊。
5、代替孩子做选择
孩子的心理独立期有三个阶段,分别是3岁、9岁和12岁。小的时候,孩子自己吃饭,父母应关怀而不干涉,不要说你都吃到衣服上了,我来喂吧!再或者孩子想穿什么衣服你也要代为选择!还有不声不响为孩子报了钢琴班,都是不智之举。
家长总是在用“自己的头脑”操控孩子,但是忽视了代替的过程就是剥夺孩子成长的过程。你剥夺了孩子某方面的成长,孩子就丧失了某方面的能力。
6、父母过渡的保护,带来孩子的无能。
现实生活中,我们许多家长面对自己的独生子女,往往缺乏自制力。一些家庭,孩子越离不开家长,家长越有满足感,好像这样才实现了自身的价值。有的是不知道会发审怎样的结果。家长感情用事,孩子怎能理智?家长“心太软”,孩子如何变得坚强?
7、父母过分的溺爱,带来孩子的无情。
孩子要什么就给什么,不考虑孩子是否真的需要,这样知会让孩子放纵自己。如果哪次你没有满足孩子的心愿,他就会觉得你不再爱他,进而埋怨甚至做出伤害家人的行为,造成严重的后果。
有些家长对孩子不信任,不听孩子解释,动辄打骂是最不尊重孩子的表现。体罚可能成功地强迫孩子服从家长的意志,但这一定只是暂时的、局部的,带来的问题远比解决的问题要多得多。有时会说些伤害孩子心的话。如对孩子不理不睬,这些做法是形式比较隐蔽的软暴力手段。
8、父母过多的指责,带来孩子的无措。
很多家长对孩子要求高,事事求“完美”,以挑错为重点的教育其实是非创造性的教育,是庸人教育。挑错教育的心理基础是恐惧,是害怕孩子学坏,这是一种消极防守的、没出息的教育观念。
解决方法
1、要注意提高自身的素质。要教育孩子,先自我成长。父母的素质越高,孩子的成长便越快、越好!
2、在孩子成长的过程中用爱来教育孩子。用爱的目光注视孩子;用爱的语言鼓励孩子;用爱的微笑面对孩子;用爱的渴望调动孩子;用爱的细节感染孩子;用爱的管教束缚孩子;用爱的胸怀包容孩子;把爱的机会还给孩子。
3、早期教育和后继教育并重。
4、家长的教育理念要一致。
5、对孩子要宽容。
孩子是父母的希望,是祖国的未来,不要因为错误的观念摧毁了“天才”。
坚信教育比天赋更重要。家庭教育是一门很实际的学问,家长应该多多关心孩子。
每一个孩子都有自己的光彩,希望父母能引导孩子走向他光彩的人生。
联系我时,请说是在老客网上看到的,谢谢!